På denne LUI-laben møter vi redaktørene Audrey Osler og Beate Goldschmidt-Gjerløw som presenterer boka si «Nordic Perspectives on Human Rights Education: Research and Practice».
Forfatterne inviterer til en samtale om hvordan lærere i både barnehagen og skole kan anerkjenne menneskerettighetsbrudd også her på norsk hjemmebane og være barn og unges menneskerettighetsforkjempere.
Boka lager en skisse til et rammeverk for å gi lærere mulighet til å navigere etisk i spørsmål om kjønn, nasjonal identitet, rasisme og minoritetsrettigheter, og gir blant annet innspill til de som utvikler opplæringsressurser.
Program
- Audrey Osler innleder: Hvorfor er menneskerettighetsopplæring særlig aktuelt for lærerutdanningene i dag?
- Beate Goldschmidt-Gjerløw presenterer boka
- Presentasjon av kapittelbidrag ved Marta Stachurska-Kounta, førsteamanuensis i historie ved Universitetet i Sørøst-Norge: Nordens involvering i det koloniale prosjektet og betydningen for menneskerettighetsopplæring
- Samtale i plenum
Mer om boka
I en tid preget av autoritarisme og ekstremisme, gir denne boken en kritisk analyse av dagens praksis i skole og høyere utdanning. Forfatterne diskuterer hvordan et menneskerettighetsrammeverk kan gi lærere mulighet til å navigere etisk i spørsmål om kjønn, nasjonal identitet, rasisme og minoritetsrettigheter. Ved å trekke på forskning fra Norden og diskutere implikasjonene andre steder, er denne boken en viktig ressurs for forskere som utvikler teori og praksis innen menneskerettighetsopplæring, samfunnsfag, medborgerskapsopplæring og internasjonal og komparativ utdanning.
Om LUI-lab
LUI-Lab er en møteplass for å dele kompetanse, kunnskap og tanker om tema som spenner på tvers av fagområdene på Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) og inspirere ansatte til engasjerende samtaler og diskusjoner.
Denne gangen åpner vi opp for både ansatte ved OsloMet, studenter og andre interesserte.